Popularni Postovi

Izbor Urednika - 2019

Dječaci sigurni u svom rasnom identitetu traže raznovrsna prijateljstva

Anonim

Djeca često traže odgovore od roditelja, prijatelja i medija kako bi bolje razumjeli svoj rasni identitet.

oglas


Dječaci srednjih škola koji se osjećaju sigurno o svojoj rasi tijekom ovog tekućeg prikupljanja informacija vjerojatno će se družiti s različitim ljudima, prema novoj studiji Sveučilišta u Michiganu.

Istraživači studije nastojali su objasniti kako bi istraživanje i rješavanje etničkih rasnih identiteta moglo utjecati na prijateljske mreže među mladima u raznolikijem okruženju, kao i njihove vršnjake tijekom vremena.

Istraživanje širi znanje o svojoj grupi. Što više uče, to su spremniji u društvu, kaže Deborah Rivas-Drake, izvanredni profesor psihologije i obrazovanja.

Rezolucija znači imati više jasnoće o tome tko pripada utrci.

"Roditelji trebaju otvoriti ove linije komunikacije ako to već nisu učinili", rekao je Rivas-Drake, glavni autor studije. "To je baš kao i seks i droga - želite biti netko s kojom se vaša djeca mogu prijaviti. U ovom slučaju, tema je utrka".

Rivas-Drake je surađivao na studiji s Adriana Umana-Taylor i David Schaefer, obojica iz Arizonskog državnog sveučilišta i Michaela Medine iz UM-a.

Oko 353 različitih šestog i sedmog razreda srednje škole srednje škole završilo su ankete u proljeće 2014., a šest mjeseci i godinu dana kasnije o njihovom ponašanju kako bi upoznali svoju nacionalnost i njihove prijatelje.

Dječaci koji su pokazali veću jasnoću o svojoj etničkoj pripadnosti ili rasi, imali su više različitih prijatelja početkom iduće akademske godine i nadolazećim anketama.

Rivas-Drake je rekla da imajući više raznolikih prijateljstava može dovesti do manje predrasuda jer dječaci mogu saznati više o - i potencijalno osjećati više emotivno zadovoljni - drugim skupinama.

Nisu imale slične udruge za djevojčice, koje su općenito pokazale veću raznolikost prijateljstva u njihovoj vršnjačkoj skupini.

Istraživači su također istražili u kojoj mjeri rani adolescenti odabiru prijatelje koji su bili slični njima. Mnogi su "stado zajedno" po etničkim rasnim linijama kao što se i očekivalo, ali su i dalje tražili prijatelje iz drugih rasnih skupina, rekla je Rivas-Drake. Kad su to učinili, privukli su te prijatelje kako bi mogli kasnije u školskoj godini saznati više o svojim identitetima.

"To otvara mogućnosti mladima iz različitih etničkih rasnih skupina da formiraju obveznice temeljene na zajedničkom angažmanu u procesu razvoja njihovih identiteta", rekla je.

Nalazi se pojavljuju u posebnom dijelu razvoja djeteta koji se bavi etničkim i rasnim identitetom mladih.

oglas



Izvor priče:

Materijali koje pruža Sveučilište Michigan . Napomena: Sadržaj se može uređivati ​​za stil i duljinu.


Referenca dnevnika :

  1. Deborah Rivas-Drake i sur. Etnički-rasni identitet i prijateljstva u ranom adolescenciji . Child Development, ožujak 2017. DOI: 10.1111 / cdev.12790